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Alana Bransford Chaussê
Professora de Língua Portuguesa. Sou educadora desde o ano de 2002. Gosto muito do que faço, apesar de todos os obstáculos e dificuldades que encontro no meio do caminho. Tenho o compromisso de garantir uma educação de qualidade. Para mim, educar para cidadania é de fundamental importância. É necessário ensinar as nossas crianças e jovens não só a ler e escrever, mas a olhar o mundo a partir de novas perspectivas. Ensinar a ouvir, falar e escutar, despertar os educandos para a consciência dos direitos e deveres, a desenvolver atitudes de solidariedade, a aprender dizer 'NÃO' ao individualismo e 'SIM' à paz.
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domingo, fevereiro 20, 2011

SUGESTÃO DE ATIVIDADE


Texto para reflexão

FORTUNA DENTRO DE UM LIVRO
Miguel Rizzo
Do livro “Lendas e Fatos”



Um GRANDE matutino desta capital – “O Estado de São Paulo” – no seu número de 16 de outubro de 1937, publicou notícia muito curiosa. Dizia ela que certo estudante italiano, freqüentador habitual da biblioteca do Vaticano, ao consultar na mesma um livro de Emile Fabrier de Revisa, escritor falecido havia mais de um século, descobriu dentro do livro um papel com estes dizeres:
– Quem encontrar este bilhete leve-o ao meu notário e peça-lhe que faça o que está disposto no registro L. n.º 162, seguindo-se o endereço do notário e a data: Roma, 5 de fevereiro de 1784.
O estudante, embora um tanto desconfiado, procurou o notário atual e apresentou-lhe o misterioso bilhete. Minutos depois, concluídas as buscas, o notário estendeu ao estudante um cheque de oito milhões de libras.
Mostrando-se um tanto incrédulo e descrendo de que tamanha fortuna chegasse a pertencer-lhe, alegou que não podia receber o dinheiro, pois que não era parente do falecido escritor. Contou-lhe então o escrivão, para convencê-lo, que o Sr. Emile de Revisa, depois de haver publicado o livro que guardava aquela fortuna, ficara muito zangado com a maneira por que a critica o recebeu e, crendo que tal crítica seria uma boa propaganda, resolveu fazer uma experiência. Para verificar se o seu livro seria lido, colocara aquele cheque dentro do volume da biblioteca do vaticano, à espera de que alguém viesse a reclamar o prêmio oferecido, o que seria prova de que o livro fora lido. Entretanto, somente cerca de século e meio depois de escrito o bilhete, é que alguém o encontrou. Convenceu-se, então, o estudante e, satisfeitíssimo, correu para casa a dar a notícia a seus parentes.


Coisa muito rara será achar cheque dentro de um livro. É, porém, comum, encontrar neles tesouros de alto valor. Grande e impressionante é até o número de personalidades que se transformaram pelo efeito de uma boa leitura; e livros há que conseguiram orientar para esplêndidas vitórias não só o espírito de alguns indivíduos como de toda uma geração.





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 Para você, o que seria uma fortuna em sua vida? Por quê?

 Escreva um texto, no mínimo vinte linhas, falando da importância da leitura para a sociedade no mundo atualmente.

SUGESTÃO DE ATIVIDADE


Texto para reflexão

A escola é...
(Paulo Freire)


Escola é...
... o lugar onde se faz amigos.
Não se trata só de prédios, quadros, programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, gente que estuda, se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor, na medida em que cada ser se comporta como colega, como amigo, como irmão.
Nada de “ilha” cercada de gente por todos os lados.
Nada de conviver com pessoas e depois, descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, é também criar laços de amizade, é conviver, é se amarrar nela.
Ora, é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil estudar, crescer, fazer amigos, educar-se, SER FELIZ.


AGORA É SUA VEZ!

Para você o que é uma escola e como ela deve ser? Como devem ser e se comportar os profissionais que nela trabalham e também os alunos? Escreva em forma de verso ou prosa.